Creierul își folosește caracteristica de „corecție automată” pentru a scoate sunete
Noile cercetări au aprofundat abilitățile de recunoaștere a vorbirii ale creierului, descoperind mecanismul prin care creierul discerne între sunete ambigue.
„În urma unei cercetări la Cmabrigde Uinervtisy, nu este necesar să se găsească ltteers într-un wrod, olny iprmoetnt tihng este frist și lsat ltteer să fie la rghit pclae.”
Dvs., ca mulți alții, ați reușit probabil să citiți fraza de mai sus fără probleme - acesta fiind motivul apelului online în masă pe care acest meme l-a avut acum mai bine de un deceniu.
Psiholingviștii explică faptul că meme-ul este, în sine, fals, întrucât mecanismele exacte din spatele caracteristicii vizuale de „corecție automată” a creierului rămân neclare.
Mai degrabă decât prima și ultima literă fiind cheia capacității creierului de a recunoaște cuvintele scrise greșit, explică cercetătorii, contextul ar putea avea o importanță mai mare în recunoașterea vizuală a cuvintelor.
Noi cercetări, publicate acum în Journal of Neuroscience, analizează mecanismele similare pe care creierul le folosește pentru a „autocorecta” și a recunoaște cuvintele rostite.
Cercetătoarea Laura Gwilliams - de la Departamentul de Psihologie de la Universitatea New York (NYU) din New York și Neuroscience of Language Lab de la NYU Abu Dhabi - este primul autor al lucrării.
Prof. Alec Marantz, din departamentele de lingvistică și psihologie ale NYU, este investigatorul principal al cercetării.
Gwilliams și echipa sa uitat la modul în care creierul descurcă sunetele ambigue. De exemplu, sintagma „o masă planificată” sună foarte asemănătoare cu „o masă blândă”, dar creierul reușește cumva să facă diferența dintre cele două, în funcție de context.
Cercetătorii au vrut să vadă ce se întâmplă în creier după ce aude acel sunet inițial fie ca „b”, fie ca „p”. Noul studiu este primul care arată cum are loc înțelegerea vorbirii după ce creierul detectează primul sunet.
Ambiguitate discernătoare în jumătate de secundă
Gwilliams și colegii au efectuat o serie de experimente în care 50 de participanți au ascultat silabe separate și cuvinte întregi care sunau foarte asemănător. Au folosit o tehnică numită magnetoencefalografie pentru a mapa activitatea creierului participanților.
Studiul a relevat că o zonă a creierului cunoscută sub numele de cortexul auditiv primar capătă ambiguitatea unui sunet la doar 50 de milisecunde după debut. Apoi, pe măsură ce restul cuvântului se desfășoară, creierul „evocă din nou” sunete pe care le-a stocat anterior în timp ce reevaluează noul sunet.
După aproximativ o jumătate de secundă, creierul decide cum să interpreteze sunetul. „Ceea ce este interesant”, explică Gwilliams, „este faptul că contextul poate apărea după interpretarea sunetelor și poate fi folosit în continuare pentru a modifica modul în care sunetul este perceput.”
„[Un] sunet inițial ambiguu”, continuă prof. Marantz, „cum ar fi„ b ”și„ p ”, se aude într-un fel sau altul, în funcție de apariția cuvântului„ peruc ”sau„ baricadă ”.”
„Acest lucru se întâmplă fără conștientizarea conștientă a ambiguității, chiar dacă informațiile dezambiguizante nu vin până la mijlocul celei de-a treia silabe”, spune el.
„Mai exact”, notează Gwilliams, „am constatat că sistemul auditiv menține activ semnalul acustic în [cortexul] auditiv, făcând în același timp presupuneri cu privire la identitatea cuvintelor spuse.”
„O astfel de strategie de procesare”, adaugă ea, „permite accesarea rapidă a conținutului mesajului, permițând în același timp re-analiza semnalului acustic pentru a minimiza greșelile de auz”.
„Ceea ce o persoană crede că aude nu se potrivește întotdeauna cu semnalele reale care ajung la ureche”, spune Gwilliams.
„Acest lucru se datorează faptului că, sugerează rezultatele noastre, creierul reevaluează interpretarea unui sunet de vorbire în momentul în care fiecare sunet de vorbire ulterior este auzit pentru a actualiza interpretările după cum este necesar.”
„În mod remarcabil, auzul nostru poate fi afectat de contextul care apare până la o secundă mai târziu, fără ca ascultătorul să fie conștient de această percepție modificată”.
Laura Gwilliams
